RELATÓRIO AULA CAMPO – ARQUEOLOGIA – III sem.
Para um acadêmico de história é enriquecedor conhecer em loco aquilo que analisa em sala de aula.
Em sua formação como pessoa se tornará conhecedor de situações que influenciaram de maneira positiva ou negativa toda uma sociedade, e então sua leitura de mundo será mais abalizada mais profunda.
Nos locais visitados nas aulas campo o que mais chama nossa atenção é beleza natural da região,
sem querer desfazer das criações do homem. O que mais chama atenção são as pessoas, seu comportamento, seja ele positivo ou negativo, em relação à sua cultura e à herança material desta.O que é mais chocante sãos os comentários e definições que alguns visitantes dão ao estado em que se encontra um patrimônio histórico. Dizer que as pessoas do local não preservam este bem é um tanto quanto hipócrita, pois no local onde moramos muita coisa semelhante também acontece, e o que estamos fazendo? Falar qualquer papagaio fala, já escrever que é bom....
Com relação aos locais visitados em Chapada dos Guimarães e Vila Bela, estes são semelhantes no que diz respeito ao modelo e alinhamento das edificações ali existentes, todavia as intenções de povoamento são diferentes, uma para demarcar território outra para explorar. Em nossos dias onde refletir sobre o meio em que estamos inseridos é de vital importância,seria interessante voltarmos maior atenção também ao comportamento das pessoas do local com relação às suas origens e heranças históricas e arqueológicas.
As aulas realizadas em um museu são muito edificantes para o conhecimento histórico, pois nos
Familiarizamos melhor como s documentos, bem como sobre sua conservação e seu manuseio correto e como estes participaram dos acontecimentos que marcaram um determinado período da história. É uma pena que a maioria das peças do museu (Cuiabá) são da elite. Seria interessante haver mais coisas dos que eram mais dominados economicamente.Não querendo dizer que as peças lá vistas não tenham seu valor, sua beleza e riqueza do ponto de vista histórico.
Em uma aula campo, historia é tudo aquilo que marcou significativamente um determinado período.A história é feita por aqueles que conseguem de influenciar ideologicamente, culturalmente e artisticamente uma época, seja de maneira coerciva ou não.
Significativas quantias foram e estão sendo investidas no tocante à restauração e conservação de um patrimônio histórico. Mas se olharmos mais atentamente veremos que a atenção maior é dada à aquilo que caracterizou a elite, sua representatividade do sucesso, enquanto que seu gritante fracasso é literalmente detonado ( hasta La vista Carandiru).
Está sendo determinado de patrimônio histórico tudo que edifica economicamente o estado.Na história também é necessário duas versões. Os pequenos, ou os oprimidos, também contribuem
Para a formação de uma sociedade, moral ou culturalmente. Preserva e restaura o castelo, as igrejas, mas é necessário haver uma reformulação de tudo que é realmente importante para um povo, feito isso os valores serão outros.
Se um simples papel de bala é história, material arqueológico,então não o joguemos no chão.História não é só passado.
mirante em chapada dos guimaraes
Para um acadêmico de história é enriquecedor conhecer em loco aquilo que analisa em sala de aula.
Em sua formação como pessoa se tornará conhecedor de situações que influenciaram de maneira positiva ou negativa toda uma sociedade, e então sua leitura de mundo será mais abalizada mais profunda.
Nos locais visitados nas aulas campo o que mais chama nossa atenção é beleza natural da região,
sem querer desfazer das criações do homem. O que mais chama atenção são as pessoas, seu comportamento, seja ele positivo ou negativo, em relação à sua cultura e à herança material desta.O que é mais chocante sãos os comentários e definições que alguns visitantes dão ao estado em que se encontra um patrimônio histórico. Dizer que as pessoas do local não preservam este bem é um tanto quanto hipócrita, pois no local onde moramos muita coisa semelhante também acontece, e o que estamos fazendo? Falar qualquer papagaio fala, já escrever que é bom....
Com relação aos locais visitados em Chapada dos Guimarães e Vila Bela, estes são semelhantes no que diz respeito ao modelo e alinhamento das edificações ali existentes, todavia as intenções de povoamento são diferentes, uma para demarcar território outra para explorar. Em nossos dias onde refletir sobre o meio em que estamos inseridos é de vital importância,seria interessante voltarmos maior atenção também ao comportamento das pessoas do local com relação às suas origens e heranças históricas e arqueológicas.
As aulas realizadas em um museu são muito edificantes para o conhecimento histórico, pois nos
Familiarizamos melhor como s documentos, bem como sobre sua conservação e seu manuseio correto e como estes participaram dos acontecimentos que marcaram um determinado período da história. É uma pena que a maioria das peças do museu (Cuiabá) são da elite. Seria interessante haver mais coisas dos que eram mais dominados economicamente.Não querendo dizer que as peças lá vistas não tenham seu valor, sua beleza e riqueza do ponto de vista histórico.
Em uma aula campo, historia é tudo aquilo que marcou significativamente um determinado período.A história é feita por aqueles que conseguem de influenciar ideologicamente, culturalmente e artisticamente uma época, seja de maneira coerciva ou não.
Significativas quantias foram e estão sendo investidas no tocante à restauração e conservação de um patrimônio histórico. Mas se olharmos mais atentamente veremos que a atenção maior é dada à aquilo que caracterizou a elite, sua representatividade do sucesso, enquanto que seu gritante fracasso é literalmente detonado ( hasta La vista Carandiru).
Está sendo determinado de patrimônio histórico tudo que edifica economicamente o estado.Na história também é necessário duas versões. Os pequenos, ou os oprimidos, também contribuem
Para a formação de uma sociedade, moral ou culturalmente. Preserva e restaura o castelo, as igrejas, mas é necessário haver uma reformulação de tudo que é realmente importante para um povo, feito isso os valores serão outros.
Se um simples papel de bala é história, material arqueológico,então não o joguemos no chão.História não é só passado.
mirante em chapada dos guimaraes
"A poesia da história repousa no fato quase milagroso, de que por essa mesma terra tão familiar, este mesmo chão, já viveram homens mulheres e crianças com sonhos desejos e paixões iguais aos nossos. Mas que estão todos mortos agora. Gerações e gerações completamente desaparecidas, assim como nós um dia certamente também desapareceremos como fantasmas ao raiar da aurora." (Loweney)
